【摘要】在调查国内在线课程代表网站的高校体育课程建设现状的基础上，分析了体育在线课程的数量与比例、专业设置、师资队伍、更新时间、课程页面响应时间、课程访问量与学习人数、在线助教配备、课程视频资源以及平台功能设计等问题，提出了统筹规划，资源共享，促进课程均衡有序发展，引导社会力量兴办体育慕课，支持线上与线下的混合学习模式，完善平台功能设计，提高服务品质的国内高校体育在线课程建设策略。
【关键词】
《成都体育学院学报》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-02
《科技创新与应用》 2015-11-03
《金融经济学研究》 2015-11-03
《山东医药》 2015-11-03
《科技创新与应用》 2015-11-02
010-56259535
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